Diario de clase TIC

Tras haber indagado acerca de los temas tratados en este blog, hemos descubierto la gran influencia que tiene la tecnología en los temas de actualidad y como esta afecta a la educación. En primer lugar, hemos sido conscientes de la importancia que tiene la integración de las TIC en los procesos socioeducativos, ya que en la época que vivimos tienen un gran posicionamiento como herramientas de trabajo, puesto que nos brindan la posibilidad de comunicarnos con los usuarios independientemente de dónde estemos cada uno. Además las TIC nos posibilitan acceder a todo tipo de información a golpe de click, así como a diferentes recursos como bien hemos visto (piktochart, cap cut, inshot...) además de acercarnos a nuevas culturas y grupos sociales y llegar a todas las personas.   Como futuras educadoras sociales, el haber aprendido a utilizar lo mencionado anteriormente nos será muy útil tanto para inculcarlo (concienciación, prevención, enseñar como hacer un buen uso, etc.) como para aplicarlo

El Hackathon es una iniciativa promovida desde el departamento de Estudios Educativos, impartida en la asignatura de  Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Social. Se trató a cerca de este tema los días 13 y 15 de diciembre, promovida por Sergio Reyes Angona.  A continuación, os hablaremos a cerca de ella. imagen recuperada de Muñoz (2020) TU HUELLA EN LA RED. PROBLEMAS Y SOLUCIONES Conexiones sociales según Christakis y Fowler imagen recuperada de Gavilán (2010) Bancos de tiempos  Se utilizan para que las personas cambien su tiempo por el tiempo de otras personas, es decir, por una parte descubren la importancia del tiempo en la vida cotidiana de uno mismo, y por otra, se intercambian habilidades y actividades sin utilizar un medio económico, como es el dinero. Así, únicamente contabilizará el tiempo prestado y recibido. (Torns, 2001) Vídeo HUELLA DIGITAL El video proyectado en la sesión del día 13 habla de la huella digital que tiene cada persona, y que a pesar

Durante la segunda sesión, en primer lugar se crearon grupos diferentes a los que estamos acostumbrados a trabajar, mediante una serie de preguntas cómo por ejemplo ¿Quién no ha nacido en Madrid?, ¿Quién pertenece a un equipo deportivo?,  ¿Quién tiene o ha tenido mascota?..... a medida que se iban haciendo las preguntas, las personas que respondiesen afirmativamente se debían de agrupar, de esta forma se generaron grupos a aleatorios y diversos. Posteriormente se nos pidió que dentro del mismo grupo nos dividiésemos por una parte en dos personas y por otras parte en tres. Pasados tres minutos cronometrados nos teníamos que ir rotando para así poder hablar con todas nuestras compañeras acerca de la huella digital. En uno de los grupos en los que estuvimos llegamos a la conclusión de que a ninguna nos importaba demasiado, pues habitualmente no solemos pensar en cómo esta puede llegar a afectar a nuestra vida de forma negativa, hablamos de cómo por ejemplo aceptamos todas la cookies sin n

Esta reflexión la hemos fundamentado y realizado en base  a la presentación de Gómez Jarabo (2023) expuesta en la facultad de educación de la Universidad Complutense. La publicidad es una técnica de comunicación que incita a las personas a adquirir productos de una manera determinada. En la sociedad actual está muy presente con la creciente incorporación de los medios de comunicación en nuestras vidas; por lo que tiene un papel fundamental en la sociedad. A través de la publicidad, además de estimular el consumo, se transmiten valores, ideas y mensajes que se van integrando poco a poco en los consumidores. Este aspecto puede considerarse positivo pero también negativo, puesto que, depende del mensaje que se busque transmitir. La publicidad consigue llegar a los espectadores ya que utiliza la psicología en gran medida; creando necesidades para seguidamente responder a ellas vendiendo productos que solucionan esa misma necesidad. La publicidad puede afectar asimismo a la socialización de

              STAR MODELS - 2013 . Según el periódico 20 minutos (2019), la agencia Star Models, conocida por estar en contra de los estándares de belleza, lanza en 2013 un anuncio en el que se mostraba una modelo con delgadez extrema. DESIGUAL - 2015. La conocida marca de ropa Desigual, como se expone en el 20 minutos (2019), lanzó en 2015 un anuncio sexista en el que se muestra como una mujer perfora un preservativo con el fin de quedarse embarazada. Este anuncio se realiza bajo el lema "Tú decides".    NIVEA - 2017. Cómo expone el periódico EL MUNDO (2017), la marca Nivea lanza en 2017 un mensaje racista en el que se realza la supremacía blanca en un anuncio con el lema "white es purity" para publicitarse en Oriente medio.        CARREFOUR - 2018. Según el periódico 20 minutos (2019), en 2018, Carrefour lanza una campaña publicitaria sexista en la que vinculan la C de Carrefour con la C de "campeones" en el caso de los niños y de "cocineras"

  En la era digital actual todos estamos interconectados mediante las redes informáticas, y aunque esto haya beneficiado en gran medida a la población facilitando la comunicación constante, el acceso a la información a tiempo real, generando nuevos recursos educativos y por ende oportunidades de aprendizaje, mejorando los procesos gubernamentales... También ha contribuido a que se creen riesgos y amenzas en la red, de las cuales debemos de ser conscientes. Alguno de estos son :   OVERSHARING (20minutos, 2019) (Ejemplos entre muchos otros) En los titulares las nuevas tecnologías parecen un lugar inseguro y es por ello por lo que muchas veces se forma un estigma y rechazo hacia estas. Los buenos usos (responsables) de las TIC quedan ocultos tras la mala prensa.  La campaña #No seas estrella busca sensibilizar sobre el cuidado que debemos tener al publicar nuestra información personal en las distintas redes sociales, nuestros datos quedan expuestos.  FAKE NEWS Grupo A2 (2023)."Fake n

      A partir de la presentación expuesta en clase (Gómez Jarabo, 2023) hemos podido recoger estas ideas principales en cuanto a la publicidad se refiere. Reconociendo dicha herramienta como una técnica de comunicación que estimula a los consumidores para que adquieran productos. Pudiendo identificar sus funciones, así como el papel que tiene en la transmisión de valores y roles. Además debido al inminente posicionamiento que han tomado en nuestro día a día, identificamos también diferentes motivos por los que se debe analizar y educar, así como posibles soluciones ante la manipulación que utiliza esta herramienta.  Dicha información nos ha servido además, para llevar a cabo las diferentes reflexiones que hemos realizado en la siguiente entrada dedicada a la publicidad. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Gómez Jarabo, I. (2023).  La publicidad. Madrid: UCM. [pdf].    

  A continuación, mostramos en una presentación propia las bases teóricas de la integración que tienen las TIC actualmente en la enseñanza y los procesos socioeducativos. Una vez tratados los puntos que nos parecen más importantes, hemos querido dar nuestra opinión sobre las cuestiones más destacadas del tema.  (Gómez Jarabo, 2023) OTROS ARTÍCULOS DE INTERÉS Para tratar temas similares, queremos mencionar un par de artículos que tratan la brecha digital y las diferencias entre adultos y adolescentes con las TIC.  De acuerdo con Romero (2020), las TIC son un elemento movilizador para la sociedad actual, y para poder disfrutarlos no son solo necesarios el hardware y el software , sino que además es necesario saber manejarlos.      El concepto " brecha digital " surgió en Francia, para definir la distancia que separaba a los usuarios que por su poder adquisitivo pueden adquirir los medios para llegar a las TIC de los que no. Es esta brecha digital no solo es la falta de acceso a

    Consideramos muy importante saber hacer un buen currículum para encontrar empleo y así dar una imagen positiva de una misma, sobre todo para encontrar trabajo en el ámbito de la educación social ya que es importante transmitir creatividad, confianza y vocación. El currículum facilita el presentar las habilidades y destrezas necesarias para trabajar en lo social, pero sólo a través de la escritura.   Cabe destacar que es importante aprovechar las herramientas que nos aporta la nueva tecnología para realizar un currículum llamativo y atractivo para que nos contraten. Pero este es el primer paso, también se puede usar el videocurrículum para trasmitir a través de un vídeo tus valores, tu energía, tus habilidades comunicativas, creatividad y originalidad, y lo más importante es que muestras tu personalidad. Esto es esencial dentro de este ámbito para mostrarse una misma tal y como es. REFERENCIAS  Pattier, D.   (comunicación personal, 2023) .   

  1. La teoría feminista de los medios ha indignado sobre los modos en cómo la rabia es generizada y mediada. Hay que revisar la posición de una sociedad mediatizada (como en la que estamos) que legitima o sanciona la rabia y la indignación femenina, dependiendo de la jerarquía que ocupe el sujeto en el orden de género. ¿Cómo innovar ? La fantasía de la violencia femenina problematiza precisamente la eterna asociación de la feminidad con la pasividad y rompe con los estereotipos sexistas cuestionando qué ocurriría si reaccionáramos de otro modo. Ejemplo: Shakira es una pesada y no deja en paz a Piqué, se está pasando. En general el reggaetón siempre los hombres critican, sexualizan y culpan a la mujer en sus canciones; Shakira hace lo mismo expresando su ira hacia un hombre. A continuación mostramos algunos ejemplos de notician que cuestionan y juzgan la rabia femenina : 2. Las mujeres podemos estar enfadadas y no tenemos que ser consideradas como histéricas. Doble vínculo:   Las víct